Chương 10: Báo Cáo Đặc Biệt
Nguyệt Lam trình bày phần này trong báo cáo tiến độ luận văn với giọng thận trọng hơn thông thường.
Không phải vì không chắc về dữ liệu. Mà vì biết rằng kết luận từ dữ liệu này có thể gặp phản ứng nghi ngờ.
Giáo sư hướng dẫn của cô, tiến sĩ Bạch Hải, đọc báo cáo hai lần trước khi hỏi.
“Em chắc về buổi thực nghiệm thứ tư không?”
“Dạ, thầy. Tôi có ghi chép đầy đủ và đã tái lập trong ba buổi tiếp theo với kết quả tương tự.”
Tiến sĩ Bạch Hải đặt báo cáo xuống, nhìn ra cửa sổ.
“Nếu những gì em mô tả đúng, thì học viên này không chỉ nhìn thấy cấu trúc phép. Anh ta có thể tương tác với cấu trúc đó mà không cần thi triển theo nghĩa thông thường.” Ông quay lại nhìn cô. “Đó là điều chưa có tiền lệ rõ ràng trong tài liệu học viện.”
“Tiền lệ gần nhất là Triệu Nguyên Phong,” Nguyệt Lam nói, “nhưng ghi chú của ông ấy không mô tả đến mức độ tương tác này.”
“Vì có thể ông ấy không biết mình có thể làm điều đó.” Tiến sĩ nhìn báo cáo lần nữa. “Em tiếp tục thực nghiệm. Nhưng cần thông báo giáo sư Ngân Hà và ban nghiên cứu trước khi công bố bất kỳ kết quả nào.”
Nguyệt Lam gật đầu.
Sau khi ra khỏi phòng thầy, cô gửi tin nhắn cho Bạch Dương: “Thầy đồng ý tiếp tục. Tuần sau có người từ ban nghiên cứu đến quan sát.”
Anh trả lời ngắn: “Được.”
Nguyệt Lam nhìn tin nhắn đó, nghĩ rằng người học viên năm nhất này bình tĩnh hơn mức bình thường.
Tiến sĩ Bạch Hải đồng ý tiếp tục nghiên cứu với một điều kiện thêm vào báo cáo tiếp theo.
“Em cần trình bày rõ cơ chế giả thuyết,” ông nói trong buổi gặp tiếp theo. “Không chỉ mô tả hiện tượng. Cần đề xuất được tại sao nó xảy ra theo cách đó.”
“Dạ. Cơ chế giả thuyết là gì?”
“Đó là việc của em, không phải của thầy.” Ông mỉm cười. “Thầy chỉ nêu yêu cầu. Em tự thiết kế cách trả lời.”
Nguyệt Lam trở về phòng nghiên cứu và ngồi với bộ dữ liệu trong hai tiếng, cố hình thành giả thuyết.
Điều khó là mọi cơ chế cô có thể nghĩ đến đều có thể giải thích một phần hiện tượng nhưng không đủ để giải thích toàn bộ.
Cô viết ra ba giả thuyết khả thi:
Giả thuyết một: Bạch Dương không chỉ quan sát mà có dạng linh lực tương tác thụ động với cấu trúc phép bên ngoài, mà chính anh không nhận thức được.
Giả thuyết hai: Sự tập trung của Bạch Dương tạo ra một loại “trường nhận thức” ảnh hưởng đến cấu trúc phép xung quanh.
Giả thuyết ba: Cả hai.
Cô dừng lại ở giả thuyết ba lâu nhất.
Rồi gửi tin nhắn cho Bạch Dương: “Tôi cần hỏi thêm một câu. Khi bạn giữ cấu trúc phép của tôi hôm trước, bạn có cảm thấy gì không?”
Anh trả lời sau mười lăm phút: “Cảm thấy cấu trúc muốn giữ hình dạng hơn là muốn tan ra. Tôi chỉ không cản nó.”
Nguyệt Lam đọc câu trả lời đó ba lần.
Sau đó cô viết thêm vào giả thuyết ba: “Xem xét khả năng bản thân cấu trúc phép có xu hướng duy trì ổn định khi được quan sát đúng cách.”
Đó là đường hướng mới hoàn toàn.