Chương 8: Buổi Thực Nghiệm
Buổi thực nghiệm đầu tiên diễn ra trong phòng riêng mà Nguyệt Lam đã đặt trước.
Cô bắt đầu với phép thuật đơn giản nhất: phép thắp sáng, loại phép mà học viên năm nhất thường học trong tuần đầu tiên.
Bạch Dương quan sát và mô tả.
“Luồng linh lực bắt đầu từ điểm tập trung ở lòng bàn tay phải. Di chuyển theo đường xoắn ốc, bốn vòng. Điểm kết thúc ở đầu ngón trỏ. Tại đó xảy ra chuyển hóa từ linh lực sang photon.”
Nguyệt Lam ghi chép.
“Bạn thấy điểm chuyển hóa đó như thế nào?”
“Như một nút thắt. Năng lượng tập trung vào một điểm đủ nhỏ để thay đổi dạng.”
“Có thể mô tả hình dạng nút thắt đó không?”
Bạch Dương nhắm mắt, nhớ lại.
“Không hoàn toàn tròn. Hơi lệch về một phía. Phía đó phát sáng mạnh hơn một chút so với phía kia.”
Nguyệt Lam dừng viết, nhìn anh.
“Đó là điểm tôi không bao giờ mô tả được dù đã thực hành phép này hàng nghìn lần,” cô nói chậm. “Tôi biết nó ở đó vì cảm nhận được. Nhưng không thể mô tả hình dạng.”
“Bạn cảm nhận từ bên trong. Tôi thấy từ bên ngoài.”
Cô nhìn anh một lúc, sau đó ghi thêm vào sổ.
“Đây là điều chưa từng được ghi nhận trong tài liệu nào của học viện.”
Sáu buổi thực nghiệm trong hai tuần cho ra một lượng dữ liệu mà Nguyệt Lam phải dành cả một ngày cuối tuần để sắp xếp và phân tích.
Kết quả rõ ràng theo ba hướng.
Hướng thứ nhất: mô tả của Bạch Dương về cấu trúc phép luôn chính xác khi đối chiếu với thiết bị đo của học viện. Không có sai lệch đáng kể trong bất kỳ buổi nào.
Hướng thứ hai: mô tả của anh không chỉ chính xác mà còn chi tiết hơn những gì thiết bị có thể đo. Có những điểm anh mô tả mà không có cách xác minh bằng thiết bị hiện tại vì thiết bị không có độ phân giải đủ cao.
Hướng thứ ba: hiện tượng xảy ra trong buổi thứ tư, khi phép của Nguyệt Lam bị giữ ở trạng thái trung gian khi Bạch Dương tập trung vào cấu trúc của nó.
Hướng thứ ba là phần cô chưa biết cách phân tích.
Cô gọi nó là “tương tác thụ động” nhưng ngay cả cô cũng không chắc thuật ngữ đó có ý nghĩa gì chính xác.
Điều chắc chắn là có thứ gì đó xảy ra giữa nhận thức của Bạch Dương và cấu trúc của phép bên ngoài.
Nguyệt Lam nhìn tập dữ liệu, sau đó nhìn ra ngoài cửa sổ.
Buổi chiều muộn, học viên đang đi lại trong sân dưới.
Cô mở trang mới, bắt đầu viết phần nhận xét trung gian cho báo cáo tiến độ.
“Cần thêm ít nhất tám buổi thực nghiệm trước khi có thể đưa ra kết luận với độ tin cậy đủ cao.”
Đó là câu mở đầu thận trọng nhất cô từng viết trong một báo cáo nghiên cứu.
Cũng là câu trung thực nhất.