Chương 9: Không Cần Phép Thuật

Tin tức lan ra: nhà thuốc Mireille có loại dược phẩm không cần pháp sư kích hoạt.

Người thường vốn không tiếp cận được dược phẩm cấp cao nay có thể dùng.

Đơn hàng tăng gấp ba.

Elara làm việc không nghỉ để theo kịp.

Bà Mireille nói: “Ta phải tuyển thêm người.”

“Tôi có thể dạy họ quy trình pha chế.”

“Không phải dạy pháp sư à?”

“Không cần. Quy trình tôi tạo ra, người không có phép cũng học được.”

Bà Mireille nhìn cô một lúc.

“Cô biết rằng cô vừa thay đổi cách ngành dược phẩm hoạt động không?”

Elara nhìn lọ thuốc trên tay.

Không có phép thuật. Nhưng có cái này.

Elara nhìn danh sách đơn hàng tồn đọng.

Mười hai loại thuốc không kích hoạt. Tất cả cần sản xuất trong tuần tới.

“Tôi không làm kịp một mình.”

“Ta biết.” Bà Mireille nhìn danh sách. “Cô nghĩ dạy người không có phép làm được không?”

“Quy trình cô thiết lập không cần phép. Cần tỉ mỉ, chú ý, và kiên nhẫn.” Elara suy nghĩ. “Học ba ngày là đủ làm được loại cơ bản.”

“Ba ngày.”

“Tôi viết quy trình từng bước, có hình vẽ.” Cô nhìn bà. “Bà nói tôi cần học cách giải thích cho người không đọc được. Tôi đã học. Viết quy trình bằng ngôn ngữ đó.”

Bà Mireille nhìn cô với vẻ hài lòng hiếm khi thấy ở bà.

“Cô áp dụng điều tôi dạy nhanh hơn tôi nghĩ.”

Tuần sau, hai người thêm — một bà góa và một chàng trai trẻ không có phép — bắt đầu học quy trình pha chế.

Ngày thứ tư, họ làm được lọ thuốc đầu tiên.

Không đẹp, không hoàn hảo, nhưng đúng thành phần.

Elara nhìn hai người học trò không phải pháp sư làm ra thuốc không cần pháp sư.

Thứ này có thể nhân rộng.

Bà góa tên Marta học nhanh hơn chàng trai trẻ.

Elara quan sát và điều chỉnh cách dạy — Marta học bằng mắt, cần nhìn quy trình nhiều lần; chàng trai trẻ Finn học bằng tay, cần tự làm mới nhớ.

Hai người học khác nhau. Quy trình giống nhau. Kết quả như nhau.

Đó là điều Hội Pháp Sư không dạy — cách dạy cho người học theo cách của họ, không phải cách của người dạy.

Cô viết thêm ghi chú vào sổ.

Marta và Finn sẽ có thể dạy người tiếp theo. Nếu họ biết cách điều chỉnh theo người học.

Điều đó cần được viết vào quy trình đào tạo từ đầu.